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以春天为话题的作文600字

时间:2024-05-09 13:19:14
以春天为话题的作文600字7篇

以春天为话题的作文600字7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的以春天为话题的作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以春天为话题的作文600字 篇1

春雨连绵,滴滴答答地洒在了这片生我养我的土地上,我站在校园的走廊中,张开双臂,迎接你的到来。

你是洗去寒冷的温泉,让大地活跃起来,你是春天的使者,让空气中弥漫着那诱人的气息。你更是那双温和的纤手,让我因你而陶醉,因你而舒畅,因你而凉爽!牛毛般的你轻轻悄悄地散满大地,你没有夏夜雷雨的轰鸣而向人们证实你的存在,也没有冬雪的圣洁与飞扬而向人们表白自己的高尚,你如此默默无闻,让我不禁呤起杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。……”这正是你,这正是你生命的精华所在!

你仍然无私而又无声地下着,你用你小而轻的雨滴告诉人们你是美丽的,你是高尚的,你更是无私奉献的,有多少人像你一样,在用自己的生命中最美好的时光在自己的岗位上默默奉献着一切。他们和你一样在用自己的行动为这个大千世界干着自己应干的工作。你虽然没有秋风那样的坦直,使人启迪,也没有冰雹那般晶莹,让人清爽,但你的精神却是多少人学习的榜样!你的精神让人懂得了学会稳重,你的品质让人们学会了要在自己平凡的岗位上做出不平凡的事!

你的轻柔仿佛是那条条敬重之语,让我有些对时间而不由地升出一种伤感。春雨绵绵,那般绵绵是轻快欣喜中夹着无奈的绵绵,这场春雨并没有熄灭“战场”上的“硝烟”,但让我急燥的心得到了一丝凉爽的滋润,也许,“战场”也如同这场春雨障碍重重,也许我的学习中也如同这场春雨连绵不断,但这一切,在人生之路上算不了什么,它们如同布老虎,一挨就倒,在这一切的前头,是需要我们冲破雨帘,敢于站在雨中接受困难的考验。

春雨连绵,站在走廊上张开双臂的我看着渐小的雨帘,笑了。

以春天为话题的作文600字 篇2

诗人说:在春天的叶子上写诗,诗歌就绿了,是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放,小草顶破冰封大地时,在这片古老广袤的土地上,你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌?在刚刚苏醒的大地和天空中,在春风的带领下,你可否将诗歌吟诵?吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学……是春天将诗歌化作一种期待,我们期待着又一度春天的百花盛开;是期待让我们的心灵激情碰撞,碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇;碰撞出闪亮的火花,将照亮浔中小学的昨天、今天与明天!

“今天不活在未来,明天将生活在过去”,一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己,而需要用明天的标准来规范自己的行为,紧跟时代,孜孜以求,勇于开拓,与时俱进。惟有如此,教师才能不仅仅只是“蜡烛”,不仅仅只是“园丁”,不仅仅只有“一桶水”,而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时,自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想,用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂,用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知,用理想和信念铸造教育灿烂的明天,这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇,这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐,收获快乐,并吮吸快乐中幽幽的清香。

之所以,浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章,因为她拥有一群耕耘快乐,收获快乐的教师:邱雪华、曾昭标、冯春燕……他们每一个人背后,都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人:“成为自己”!花坛需要万紫千红。“道之以德,齐之以礼,有耻且格”(《论语》,以文化治校,以德治校,用文化和德行去管理,去育人,是学校的教育管理理念),浔中小学就是这样的,只要你需要闪光,这里就有你的天地。

在这无尽畅游的时空世界里,让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔,更主要的是沉浸在无尽追寻之中,灿烂的星空伴着我们每一天,希望闪烁的每一颗星星都能够永恒……

以春天为话题的作文600字 篇3

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来了向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

以春天为话题的作文600字 篇4

刚刚抖落冷酷的冰雪,刚刚穿越逼人的寒风,春天的微笑还很矜持。来不及静静地梳理梦想,来不及铮铮地鼓起勇气,春天就展现出活力。

春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!所以,当我们站在春的门槛之外,就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子,希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验,从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽,我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘,不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。

正如一位哲人所说:春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废,我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败,没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报,必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对,一开始就成竹在胸,春天的计划才接近充实,春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳,用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是,在我们的奋斗中,春天之后仍是春天!

以春天为话题的作文600字 篇5

几丝轻风拂过,带着甜甜的、独特的气息,与青色般鲜活的生命,它随手撒了一点颜料,却渲染了神州大地与这鲜艳的花朵,在不知不觉中,它踏着悄无声息的脚步来了。

春,是四季之始,是万物之始,也是我记忆之始。春姑娘,总是穿着一身及其朴素却又富含生命力的绿色连衣裙,用自己的努力让人间充满生命的活泼与大自然的绚丽多彩,它不辞辛劳,为了这个心中的远大理想,辛勤的忙碌着。它将脚步印在山峦;将汗水洒在田间;将自己的生命与精华留在人间。

它就这么干着,也没有人关注它。直到有一天,春走了,紧接它脚步的是夏.它暴躁的脾气,让它动不动就发火,它一发火,人们就抱怨起来了:“天怎么这么热,地里的庄稼都快晒死了······”夏也走了,随着她的脚步接踵而至的是秋,秋虽然带来了丰收的果实,但也带来的季节性的流感,大街上的诊所里被挤得是车水马龙,随处可见感冒患者,最后来的是冬,他用自己冰冷的身躯,无情地将大地冻成了他的冰雪王国······

过后,春又来了。随着它的到来,大街上的人们都露出了喜悦的表情,有的说:“我的衣服不用穿的那么厚了!”有的`说:“我们可以耕种了,今年一定是一个好年头!”······

我也被人么的喜悦感染了,我不禁赞叹道:“啊!高洁无私的春啊!你把一切都贡献给了我们,而你自己却独自受着无尽的痛楚,你的泪水平缓不了你的心情,却滋润了世间万物,你闲烦的吼声,发泄不了你内心的焦躁,确报晓了春天的到来。”

我的心中感慨万分,写了一首春之歌:

如风中的惊鸿,

来得如此匆忙。

头顶是蔚蓝的天空,

脚下是辽阔的大地。

开始是东方的朝阳,

落幕是西边的彩霞。

为了它热爱的大地

与大地上的人类,

它无私的用自己温暖的怀抱,

去拥抱寒冷的大地。

因为它知道:

人类是大地的种子。

为了这一理想,

它努力了很久很久,

它还会努力到永远永远。

我爱这美丽的春,更爱它高洁无私的精神。

以春天为话题的作文600字 篇6

春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。——题记

冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。

而我却没有心思去欣赏春天的美:学校前几天前考了一次试,而我又考的不尽人意。我一直在沉思:我已度过了一半还多的初中生涯,就我这个成绩,能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。

星期天的这一天,我从睡梦中醒来,又在思考这个问题。这时,我望了望窗外的春景,心里便热乎乎的。心想,出去转转吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

刚走到家门口,一阵温暖的春风便迎面吹来,让我心头为之一振。

我骑上我的自行车,向郊外的方向骑去。一路上风景很好,春意盎然:小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在向人们宣告春天的到来;柳树也焕发出无穷的生命力,伸展出嫩绿的枝叶;就连小草也摆脱了雪的束缚,正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景,心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。

我在不知不觉间,便骑到了郊外。啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。

我正陶醉在美景中,一个小孩进入我的视线:咦,那不是小天吗。小天是我的邻居,在上六年级,他怎么在这儿?小天也看见了我:“哥哥,你也来这儿玩啊。”我说:“嗯。”“哥哥,你看这儿多美啊。”“是很美,可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事,哥哥,只要我们像这春天一样生机勃勃,努力学习,我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了:小天也只是一个中等生,还这么有希望,而我呢?我有些惭愧,便说:“小天,我还要再上前面转转,你先回家吧。”说完,便骑上车子走了。

我来到了一个小山坡上面坐了下来,注视着面前这“希望的田野”,看着这田野里的庄稼,郁郁葱葱,努力向上生长。突然心头一振,好像明白了一个道理,推上车子。我要赶回家里,好好努力,我一定会有所成功。

我明白了什么:春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。

以春天为话题的作文600字 篇7

春天,是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫,而是一朵一朵地点缀在碧空上。

春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

春天,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!

春天,是求实者、勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者,只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切,春风的和煦,春意的韵味,春景的盎然,春天的深情!也只有这样的人,方可理解春天,敬畏春天,珍爱春天,书写春天,挥汗于春天!

无论是孟春、仲春还是季春,求实就可贵,求实就可敬,求实就是正视自我,求实就意味着进步,求实就蕴涵着提升,求实就昭示着成功!求实须从春天做起,从我做起,才能收获秋实,完善自我!春天的烂漫,春天的绰约,春天的节奏和求实的人们永远是一一呼应而同步歌舞的!

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”沐浴春风,目尽春景,拥抱春意,感悟春天,就是一种绝妙的人生境界!

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