与众不同的老师作文(集合15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的与众不同的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
与众不同的老师作文1在所有课程中，我最喜欢的是英语。在英语的课堂中，我渐渐喜欢上了我们的英语老师――Sunny.我觉得这位老师和其它的老师有点不一样，就让我夸一夸这位与众不同的老师吧！
Sunny最大的优点就是可以让课堂充满生机，不那么枯燥。在上课前，她会让我们玩一两个小游戏，让我们解脱上节课的压力，轻松地进入英语的天地。在学习课文的时候，别的老师可能让学生读读熟，理解意思就行了。但Sunny不会，她有时会拓展知识，让我们了解一下。有时她会幽默地开个玩笑，使大家开心一下。还有时候，她会让我们分组演一演，让我们更加深入课本。
在Sunny的课堂上，和别的老师一样，也有奖有罚。奖你只要上课好好表现肯定少不了，但罚就有点不一样了。有一次，我同桌在英语课上开小差，结果被Sunny发现了，就被Sunny叫到讲台前站着。Sunny说：“今天我会请他回答N次问题，他答对一次退一格，答错一次向前进一格。”这回班上的好动鬼开始发作了，觉得这是一场游戏，都大声喊：“我也要玩，我也要玩！”顿时班里沸腾起来。
在上课的时候，我们喜欢Sunny，下课的时候，我们都喜欢围着Sunny议论纷纷。
英语课一下课，讲台前面已经堵得水泄不通。大家问着Sunny各种问题，比如Sunny，什么时候考试啊？Sunny，下节课我可以换位置吗？……Sunny在我们班真是名副其实的主角了。
我喜欢Sunny,喜欢这位与众不同的老师！
与众不同的老师作文2你见过喜欢讲故事的老师吗？你见过童心不老的老师吗？你见过每天写日记的老师吗？你见过把日记带到课堂上的老师吗？如果不是学前班的老师，你能想到在这样的课堂上是多么快乐吗？恐怕就连学前班老师也不曾这样与众不同。
没错，她就是我们的语文老师，班主任——李荣老师。你绝对想不到，在她的课堂上，是怎样奇妙的感觉。我感觉得到，那是一种甜甜的，令人耳目一新的，能够重新找回自信的混合的感觉。
从上五年级开始，从第一次接触她，我心里就有一种前所未有的感觉，她就是我心目中能够深入学会内心深处，能够挖掘每一个学生无限潜能的“新思想”老师！她的视角，她的微笑，她的鼓励，她的言行……每一项，都那么与众不同。她奇迹般的进入我的视线，贴近我的生活，走进我的课堂。我有时甚至难以相信我自己的眼睛，她真的就是我的老师，她真的要陪伴我度过小学最后的时光。
她的眼神，柔和舒畅。那对明亮的眼睛虽不算太大，却也让人从内到外浑身轻松。她每天都在观察，倾听孩子们的心声，感受孩子们的思想。一句普通的嘟？能钻进她的耳朵，一个不起眼的动作能进入她的视线，一次小小的活动能感动她的心灵。而这些，都是她日记本中闪光的记忆。
她永不衰落的童心，她体谅孩子。每次，当同学无意的犯了错误，那是孩童幼稚的作为，当然，五年级了，也不小了。她却总是有意无意地减少同学的压力，往自己身上缆。她真心的问话，打动着我们幼小的心，使师生之间的交流更加顺畅。年龄增长平平淡淡，贵在一颗永恒的童心，有童心的人永远不会老。
与众不同的老师作文3他理着平头，短短的头发一根根竖着，看起来就像刷衣服的刷子；一张“国”字脸，显得特别有威严；戴着一副眼镜，镜片后是双炯炯有神的眼睛。他又高又壮，当瘦小的我们站在他面前时，就像是面对着一座大山。这就是我那与众不同的体育老师。
前两天上体育课时，我们要学做“跪跳起”运动。老师边讲解步骤边示范，老师在垫子上演示时，就像一只展翅欲飞的大鹏一样，刚劲有力，自然流畅。同学们看老师做得轻松自如，也开心地跟着做起来，结果却令人大吃一惊，大多数同学失败了。老师看我们都垂头丧气的，微笑着说：“这是没有掌握动作要领造成的，大家不能一碰上困难就轻言放弃哦。”
同学们又重拾信心，开心地跟着老师练了起来。可我的心里却忽然难过起来，因为我看到老师示范动作时有个不被发现的停顿过程，这只有我一个人知道。因为，这位与众不同的老师就是我的爸爸！
那天早上起床时，是妈妈将爸爸推起来的，因为爸爸的腰痛病又犯了。我们都心疼地劝爸爸休息，可爸爸说这点小毛病，没什么，非得又来上班了！
我偷偷擦掉滑出眼眶的泪水，跟着同学们认真地做起了“跪跳起”，摆臂，挺腰，压腿，提膝。我和大多数同学一样，不知道跳了多少次，腿依然沉得很，就像灌了铅似的。可看到老师依然在同学之间不停地穿梭，不厌其烦地逐个辅导，我又浑身充满了力量。
老师用自己的行动教会了我，做事情要认真负责，有始有终，不能半途而废，碰到困难要勇敢面对，毫不退缩。
感谢您，我亲爱的爸爸，我敬爱的老师！
与众不同的老师作文4在我的小学生活中，有许多的老师陪我一起度过唯有她是我最爱的老师2一天我路3；她笑起来很美，眼睛中散发着无限魅力，如果你犯了错，她只会微笑着帮助你，绝不会骂你，除非你已经挑战到了她的极限，否则她绝不会骂人或生气，她的外貌普通却有着惊人的智慧会使你目瞪口呆，也许你会说人有智慧是很平常的事而她却和我们有些不同。
她从没体验过跑步的滋味，她是一位残疾人，这是天生的，她却没有放弃，一刻也没有每天看书学习甚至有比许多的正常人还聪明，她经过不断的拼搏，冲过困难开了一个补习班，因为她要证明自己的存在，证明自己可以，证明自己是最棒的，在这里老师的心血与汗水还有老师最爱的学生。4；在这里学习，有着家一般的温暖，在这里没有学习的枯燥只有开心温暖老师的精神打动这我的心，我想如果我要是有老师这么成功该有多好，就算是坎坷再多。在在里有老师发明的游戏，七上八下，这个游戏既可以学习，还可以玩，在数字中遇到7或带7的数字就要蹲下，遇到8或者带8的书数字就蹲下其余数字说出来就可以了当游戏结束的时候不爱数学的同学异口同声说“老师等我学好了数学我们在玩一次”。
老师引我们的兴趣，数学成为了我们很想学习的一课。5当我的作文进步时，我想老师说过人外有人天外有天，怎样也会有人写的比我更好，就像有一次我们玩成语接龙时有一个字把我们给难住了我们所有人看这老师，只见老师一个成语脱口而出，我看的是目瞪口呆我不得不默叹老师的智慧。
与众不同的老师作文5今天我要为大家介绍介绍我的新老师——廖老师。廖老师是一个易变的老师，他的性格总会随着环境的变化而变化，为什么这么说了，因为有时他是那么的和蔼可亲，有时又是那么得凶神恶刹。 ……此处隐藏3184个字……吧？
于是，老师有礼貌地说：“阚南雁。”
“我问你来看什么病！”护士纠正说。
“哦，感冒。”……
渊博的知识
说到阚老师的知识渊博，那可就有聊头了，不信？你看！
“现在又出现了H1N9流感……”阚老师竟然趁着同学们做题的时候，又讲起新闻来了！除了讲新闻，老师有时也会讲关于运动之类的，数不胜数。我感觉她滿脑子装满了知识。
还有一次，我们正在上地理课，地理老师有事，叫阚老师帮忙看一下班。阚老师来了，看见地理老师的电脑没拿走，竟给我们上起了地理课！
提起老师的爱好，那可就多了。不过，她最大的爱好应该是运动。
一天早上，我一个人拿着毽球在踢。阚老师路过此地，见我一人在踢球，便于我对踢了起来。老师发球，只见她一手拿着毽球，轻轻往上一扔，右脚一抬，便踢了过来。我见球低，就用大腿一顶，球过了。“好球！”老师大喊一声，立刻抬起右腿，对准毽球，“啪”的一声接住了。于是，毽球在我俩之间，来回不停地飞……
这就是阚老师，一位知识渊博，爱好运动，彬彬有礼的好老师！
与众不同的老师作文12我们班的语文老师，她也是我们的班主任。我们的老师非常爱笑，笑起来甜甜的，脸蛋就像秋天的苹果一样。我们的老师个儿很高挑，长得也很漂亮，很像电视里的模特一样，她的眼睛大大的，忽闪忽闪好像会说话一样，她讲课的时候，若我们表现好的话，她的眼睛就会温和的看着我们，要是看到有调皮捣蛋的、不认真听讲的、呆若木鸡的同学，老师就会用一种责备的目光看着他们，他们就马上变得乖乖的，非常听话。记得她还给我们讲过一个小故事，他说“我是你们的语文老师，我叫马裕文，老师很小的时候就喜欢当老师，所以呀就努力学习，考到了师范大学，那时候我的爸爸妈妈好像就知道我长大了要干什么一样，也很支持我，现在我如愿以偿了。”
马老师布置作业的也和别人班的老师不一样，她经常给我们布置一些课外作业，比如观察植物的生长，小动物的成长等等，有时候也会让爸爸妈妈带我们去一些名胜古迹去游览，老师带我们去过开封的清明上河图，那里可好玩了，好多节目我们都没有见过，有仿古表演的，也有些民间艺人竟然能口喷火焰看得我们目瞪口呆的，记得前段时间我们还去了荥阳的环翠峪游览，那里也有很多风景点和经典的民间传说，这样的游览使我们开拓了眼界，让我们增长了知识。我们高兴极了！
马老师不但关心的我们的学习，还关心我们的生活。记得我有一次发高烧很难受，老师很细心的照顾我好久，让我多喝水，并且关心的摸摸我的额头，她是手好温暖像妈妈的手一样，我感到很温暖，病痛也仿佛减轻了许多。我们的语文老师真是一个与众不同的好老师。
与众不同的老师作文13在我的小学生活中，有许多的老师陪我一起度过唯有她是我最爱的老师2一天我路3；她笑起来很美，眼睛中散发着无限魅力，如果你犯了错，她只会微笑着帮助你，绝不会骂你，除非你已经挑战到了她的极限，否则她绝不会骂人或生气，她的外貌普通却有着惊人的智慧会使你目瞪口呆，也许你会说人有智慧是很平常的事而她却和我们有些不同。
她从没体验过跑步的滋味，她是一位残疾人，这是天生的，她却没有放弃，一刻也没有每天看书学习甚至有比许多的正常人还聪明，她经过不断的拼搏，冲过困难开了一个补习班，因为她要证明自己的存在，证明自己可以，证明自己是最棒的，在这里老师的心血与汗水还有老师最爱的学生。在这里学习，有着家一般的温暖，在这里没有学习的枯燥只有开心温暖老师的精神打动这我的心，我想如果我要是有老师这么成功该有多好，就算是坎坷再多。在在里有老师发明的游戏，七上八下，这个游戏既可以学习，还可以玩，在数字中遇到7或带7的数字就要蹲下，遇到8或者带8的书数字就蹲下其余数字说出来就可以了当游戏结束的时候不爱数学的同学异口同声说“老师等我学好了数学我们在玩一次”。老师引我们的兴趣，数学成为了我们很想学习的一课。当我的把我们给难住了我们所有人看这老师，只见老师一个成语脱口而出，我看的是目瞪口呆我不得不默叹老师的智慧。
她就是—李老师这就是一位与众不同的老师，老师请您等等我，等我长大了我要当医生，为您治好您的脚，可以在天空下一起奔跑。
与众不同的老师作文14今年我上四年级了，之前教我的老师有很多。有严肃的，有亲切的，有认真的……而让我感到不一样的是现在教我们语文的孙老师。
孙老师的眼睛大大的，亮亮的，是一双浓眉大眼。高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，一看就知道很有学问。
让我印象最深刻的还是孙老师的眼睛。这双眼睛好像有魔力一般，只要朝我们看一眼，闹哄哄的教室立刻就安静下来了。这双眼睛非常美丽，像璀璨星空里的繁星一般，闪闪发光，炯炯有神，让人看了之后就再也忘不掉。我们在她的眼睛里也看到了我们自己的影子，都是欢乐活泼的。
孙老师非常幽默。写字课上，孙老师正在眉飞色舞地讲着每个笔画的注意点，我们也是听得津津有味。当写到“浸”字时，老师突然说：“这个字的捺要舒展，不能写得太短，不然你们就创造了一个残疾字，那就太残忍了吧！”这话一说完，全班同学哄堂大笑，简直要把屋顶掀翻。在笑声中，我们的“浸”字写得更漂亮了，再也不出错了。正因为这样，孙老师给我们留下了深刻的印象。
孙老师非常认真，严肃。上课时一个简单的师生问好如果不到位就要重新来一遍，直到我们能够整齐响亮地喊出为止。但是，新的问题又来了。孙老师说的是“同学们好”，我们喊的是“老师，您好”，这个问好比较拖沓，老师一遍遍帮我们纠正，还说这代表了一个班集体的精气神，必须练好。我们都暗暗佩服老师的用心和耐心。
学校是我们温馨的家，老师就是我们温柔的妈妈。我们是刚学会飞的小鸟，老师就是温暖舒适的鸟巢，是我们温馨的港湾。孙老师，我们一定会在您的教导下飞向更广阔的天地的！
与众不同的老师作文15秋学期，我已经是五年级的学生了。在五年级之前，我就熟悉了很多老师，她们都是女老师，在四年级时却遇上了一位教数学的男老师——游老师。
当时我想：女老师柔多刚少，这位男老师一定是刚多柔少了，我注意观察他有什么与众不同。游老师有点特别，他讲话的口语与众不同。他有一个口头禅：“好嘞”，只要同学回答过一个问题或者上完一节课后，都要说上几个：“好嘞”。一次数学课上，他先提问陆小洲同学：“当时针12点整时分针走了15分钟，这时分针走了多少度？”陆小洲马上回答：“走了90度”。游老师说了个：“好嘞”。接着提问朱飞扬同学：“陆小洲刚才回答的问题变换一个答案我来问你：时针和分针的夹角是什么角？”朱飞扬回答：“是锐角”。游老师又来个：“好嘞”。他又问：“为什么是锐角而不是直角呢？请同学们抢答。”我举手回答：“因为分针走的同时时针也在走”。游老师又是个：“好嘞”。一堂课结束时也少不了几个：“好嘞”。他会说：“做作业要认真审题‘好嘞’，作业做完自己要检查一遍‘好嘞’，做错了请不要用修改液‘好嘞’······我们受他的影响，有时也会说上：“好嘞”。
游老师讲课别有风味，‘好嘞’口头禅调动了同学们学习的兴趣，同学们很喜欢听他的课。
